Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения (8x² − 6x) : x при x = 7.
2.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 29² - 25²
4.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (14 + 2)²
5.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 13 а катет равен 5. Найдите второй катет.
6.Решите неравенство: -1x + 5 > -2 (ответ вида «x > число»).
7.Вычислите: 8⁻1 (ответ обыкновенной дробью).
8.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 13 а катет равен 5. Найдите второй катет.
9.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (20 - 4)²
10.Вычислите: 3⁻1 (ответ обыкновенной дробью).
11.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
12.Возведите в квадрат: (x - 5)² (запишите многочлен без пробелов)
13.Решите уравнение: x² = 49.
14.Выполните умножение: (x - 5)(x + 3) (запишите многочлен без пробелов)
15.Решите неравенство: -1x + 15 > 13 (ответ вида «x > число»).
Ответы:
- 50
- 216
- 9
- 256
- 12
- x < 7
- 1/8
- 12
- 256
- 1/3
- x+6
- x^2-10x+25
- -7; 7
- x^2-2x-15
- x < 2