Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Сократите дробь: (x² − 64)/(x − 8) (ответ запишите как x + a).
2.Решите уравнение: x² = 81.
3.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (18 - 1)²
4.Сократите дробь: (x² − 49)/(x − 7) (ответ запишите как x + a).
5.Решите уравнение: x² = 4.
6.Возведите в квадрат: (2x + 4)² (запишите многочлен без пробелов)
8.Выполните умножение: (x - 7)(x + 2) (запишите многочлен без пробелов)
9.Найдите значение выражения (5x² − 5x) : x при x = 2.
10.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 35² - 8²
11.Возведите в квадрат: (x - 8)² (запишите многочлен без пробелов)
12.Решите неравенство: -3x + 14 > 11 (ответ вида «x > число»).
13.Решите неравенство: -2x + 9 > 7 (ответ вида «x > число»).
14.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
15.Решите уравнение: x² = 81.
16.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
17.В прямоугольном треугольнике катеты равны 9 и 12. Найдите гипотенузу.
18.В прямоугольном треугольнике катеты равны 5 и 12. Найдите гипотенузу.
19.Вычислите: 4⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
Ответы:
- x+8
- -9; 9
- 289
- x+7
- -2; 2
- 4x^2+16x+16
- 100
- x^2-5x-14
- 5
- 1161
- x^2-16x+64
- x < 1
- x < 1
- x+6
- -9; 9
- x+9
- 15
- 13
- 1/64
- 72