Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
2.Найдите значение выражения (6x² − 8x) : x при x = 6.
3.Выполните умножение: (x + 6)(x + 3) (запишите многочлен без пробелов)
4.Выполните умножение: (x - 6)(x - 3) (запишите многочлен без пробелов)
6.Выполните умножение: (x + 6)(x + 6) (запишите многочлен без пробелов)
7.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (14 + 5)²
8.В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 и 8. Найдите гипотенузу.
9.Сократите дробь: (x² − 25)/(x − 5) (ответ запишите как x + a).
10.В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 и 24. Найдите гипотенузу.
11.Найдите значение выражения (8x² − 7x) : x при x = 7.
12.Выполните возведение в квадрат: (x + 5)² (запишите многочлен без пробелов)
13.Решите уравнение: x² = 36.
14.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (18 - 2)²
15.Выполните возведение в квадрат: (x + 5)² (запишите многочлен без пробелов)
16.Решите уравнение: x² = 64.
17.Решите уравнение: x² = 36.
18.Сократите дробь: (x² − 4)/(x − 2) (ответ запишите как x + a).
19.Сократите дробь: (x² − 4)/(x − 2) (ответ запишите как x + a).
20.Возведите в квадрат: (x - 3)² (запишите многочлен без пробелов)
Ответы:
- 4√5
- 28
- x^2+9x+18
- x^2-9x+18
- 34
- x^2+12x+36
- 361
- 10
- x+5
- 25
- 49
- x^2+10x+25
- -6; 6
- 256
- x^2+10x+25
- -8; 8
- -6; 6
- x+2
- x+2
- x^2-6x+9