Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
2.Выполните умножение: (x + 2)(x + 5) (запишите многочлен без пробелов)
3.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
4.Решите неравенство: 2x + 14 > 22 (ответ вида «x > число»).
5.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (18 - 1)²
6.Решите уравнение: x² = 9.
7.Найдите значение выражения (3x² − 8x) : x при x = 9.
8.Выполните умножение: (x - 3)(x + 2) (запишите многочлен без пробелов)
9.Упростите выражение (x + 3)² - 6x (запишите многочлен без пробелов)
10.Решите уравнение: x² = 81.
11.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (12 + 3)²
13.В прямоугольном треугольнике катеты равны 8 и 15. Найдите гипотенузу.
14.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (10 - 4)²
15.Возведите в квадрат: (2x + 2)² (запишите многочлен без пробелов)
16.Сократите дробь: (x² − 49)/(x − 7) (ответ запишите как x + a).
17.Сократите дробь: (x² − 49)/(x − 7) (ответ запишите как x + a).
18.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 10 а катет равен 6. Найдите второй катет.
19.Решите уравнение: x² = 16.
20.Решите уравнение: x² = 16.
Ответы:
- x+9
- x^2+7x+10
- x+9
- x > 4
- 289
- -3; 3
- 19
- x^2-1x-6
- x^2+9
- -9; 9
- 225
- 2
- 17
- 36
- 4x^2+8x+4
- x+7
- x+7
- 8
- -4; 4
- -4; 4