Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Выполните умножение: (x - 2)(x - 3) (запишите многочлен без пробелов)
2.Сторона квадрата равна 4 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 3 см больше
3.Решите уравнение: x² = 49.
4.Сторона квадрата равна 3 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 3 см больше
5.Выполните умножение: (x + 7)(x + 6) (запишите многочлен без пробелов)
6.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
7.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 17 а катет равен 8. Найдите второй катет.
8.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
9.Решите уравнение: x² = 25.
10.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (11 - 3)²
11.Найдите значение выражения (5x² − 7x) : x при x = 8.
13.Возведите в квадрат: (2x + 4)² (запишите многочлен без пробелов)
14.Решите неравенство: -2x + 6 > 2 (ответ вида «x > число»).
15.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 32² - 4²
17.В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 и 24. Найдите гипотенузу.
18.Возведите в квадрат: (x - 8)² (запишите многочлен без пробелов)
20.Вычислите: 7⁻1 (ответ обыкновенной дробью).
Ответы:
- x^2-5x+6
- 49
- -7; 7
- 36
- x^2+13x+42
- x+9
- 15
- x+3
- -5; 5
- 64
- 33
- 15
- 4x^2+16x+16
- x < 2
- 1008
- 53
- 25
- x^2-16x+64
- 4
- 1/7