Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения (7x² − 6x) : x при x = 9.
2.Сократите дробь: (x² − 25)/(x − 5) (ответ запишите как x + a).
3.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 30² - 15²
4.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (20 - 1)²
5.Упростите выражение (x + 3)² - 6x (запишите многочлен без пробелов)
6.Сократите дробь: (x² − 16)/(x − 4) (ответ запишите как x + a).
7.Найдите значение выражения (3x² − 8x) : x при x = 9.
8.Найдите значение выражения (6x² − 3x) : x при x = 2.
9.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (19 + 3)²
10.Вычислите: 3^2 · 3^5 : 3^2.
12.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (18 - 1)²
13.Вычислите: 9⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
14.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 5 а катет равен 3. Найдите второй катет.
15.Возведите в квадрат: (2x + 4)² (запишите многочлен без пробелов)
16.Сократите дробь: (x² − 4)/(x − 2) (ответ запишите как x + a).
17.Решите уравнение: x² = 64.
18.Сократите дробь: (x² − 25)/(x − 5) (ответ запишите как x + a).
19.Сторона квадрата равна 5 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 5 см больше
20.Решите уравнение: x² = 81.
Ответы:
- 57
- x+5
- 675
- 361
- x^2+9
- x+4
- 19
- 9
- 484
- 243
- 4
- 289
- 1/729
- 4
- 4x^2+16x+16
- x+2
- -8; 8
- x+5
- 100
- -9; 9