Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
2.Сократите дробь: (x² − 16)/(x − 4) (ответ запишите как x + a).
3.Возведите в квадрат: (x - 5)² (запишите многочлен без пробелов)
4.В прямоугольном треугольнике катеты равны 9 и 12. Найдите гипотенузу.
5.Возведите в квадрат: (2x + 3)² (запишите многочлен без пробелов)
6.Вычислите: 2⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
8.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (18 + 4)²
9.Вычислите: 4⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
10.Решите неравенство: 1x + 4 > 12 (ответ вида «x > число»).
11.Решите уравнение: x² = 25.
12.Выполните умножение: (x - 4)(x + 2) (запишите многочлен без пробелов)
13.Решите неравенство: 3x + 3 > 18 (ответ вида «x > число»).
14.Вычислите: 2⁻1 (ответ обыкновенной дробью).
15.Вычислите: 3⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
16.Вычислите: 9⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
17.Вычислите: 2⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
19.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
20.Найдите значение выражения (5x² − 4x) : x при x = 7.
Ответы:
- 14
- x+4
- x^2-10x+25
- 15
- 4x^2+12x+9
- 1/16
- 10
- 484
- 1/256
- x > 8
- -5; 5
- x^2-2x-8
- x > 5
- 1/2
- 1/9
- 1/81
- 1/4
- 80
- x+6
- 31