Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
2.Найдите значение выражения (7x² − 9x) : x при x = 8.
4.Решите неравенство: -1x + 13 > 5 (ответ вида «x > число»).
5.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
6.Выполните возведение в квадрат: (x + 3)² (запишите многочлен без пробелов)
7.В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 и 8. Найдите гипотенузу.
9.Решите уравнение: x² = 25.
10.В прямоугольном треугольнике катеты равны 8 и 15. Найдите гипотенузу.
11.Решите неравенство: 3x + 14 > 20 (ответ вида «x > число»).
12.Сократите дробь: (x² − 64)/(x − 8) (ответ запишите как x + a).
13.В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 и 24. Найдите гипотенузу.
14.Вычислите: 3⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
15.Возведите в квадрат: (2x + 1)² (запишите многочлен без пробелов)
16.Сократите дробь: (x² − 16)/(x − 4) (ответ запишите как x + a).
17.Решите неравенство: -4x + 12 > -12 (ответ вида «x > число»).
18.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (11 + 5)²
19.Вычислите: 5^5 · 5^5 : 5^5.
20.Решите уравнение: x² = 81.
Ответы:
- x+3
- 47
- 8
- x < 8
- x+9
- x^2+6x+9
- 10
- 4√5
- -5; 5
- 17
- x > 2
- x+8
- 25
- 1/9
- 4x^2+4x+1
- x+4
- x < 6
- 256
- 3125
- -9; 9