Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Выполните умножение: (x - 5)(x + 4) (запишите многочлен без пробелов)
3.Решите неравенство: 3x + 14 > 23 (ответ вида «x > число»).
4.Возведите в квадрат: (x - 3)² (запишите многочлен без пробелов)
5.Вычислите: 8⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
6.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
7.Вычислите: 7⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
8.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 38² - 13²
10.Решите уравнение: x² = 25.
11.Сократите дробь: (x² − 64)/(x − 8) (ответ запишите как x + a).
12.Решите неравенство: -3x + 11 > 2 (ответ вида «x > число»).
13.Возведите в квадрат: (2x + 3)² (запишите многочлен без пробелов)
14.Вычислите: 3^4 · 3^3 : 3^4.
15.Упростите выражение (x + 5)² - 10x (запишите многочлен без пробелов)
16.Выполните умножение: (x - 6)(x + 3) (запишите многочлен без пробелов)
17.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
18.Сторона квадрата равна 9 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 4 см больше
19.В прямоугольном треугольнике катеты равны 9 и 12. Найдите гипотенузу.
20.Найдите значение выражения (2x² − 3x) : x при x = 3.
Ответы:
- x^2-1x-20
- 73
- x > 3
- x^2-6x+9
- 1/64
- x+3
- 1/2401
- 1275
- 58
- -5; 5
- x+8
- x < 3
- 4x^2+12x+9
- 27
- x^2+25
- x^2-3x-18
- x+3
- 169
- 15
- 3