Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
2.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
3.Выполните умножение: (x + 3)(x + 7) (запишите многочлен без пробелов)
4.В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 и 24. Найдите гипотенузу.
5.Вычислите: 9⁻1 (ответ обыкновенной дробью).
6.Вычислите: 4⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
7.Найдите значение выражения (6x² − 3x) : x при x = 3.
8.Найдите значение выражения (8x² − 6x) : x при x = 4.
9.Сократите дробь: (x² − 64)/(x − 8) (ответ запишите как x + a).
10.Выполните возведение в квадрат: (x + 5)² (запишите многочлен без пробелов)
11.Вычислите: 7⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
12.В прямоугольном треугольнике катеты равны 5 и 12. Найдите гипотенузу.
13.Сторона квадрата равна 3 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 2 см больше
14.Решите неравенство: -1x + 3 > 2 (ответ вида «x > число»).
15.Вычислите: 8⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
16.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (16 - 3)²
17.Выполните умножение: (x - 6)(x - 5) (запишите многочлен без пробелов)
18.Решите неравенство: -3x + 11 > -7 (ответ вида «x > число»).
19.Вычислите: 5^2 · 5^3 : 5^2.
Ответы:
- 3√3
- x+3
- x^2+10x+21
- 25
- 1/9
- 1/256
- 15
- 26
- x+8
- x^2+10x+25
- 1/2401
- 13
- 25
- x < 1
- 1/64
- 169
- x^2-11x+30
- x < 6
- 125
- 3