Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Вычислите: 3⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
2.Возведите в квадрат: (2x + 4)² (запишите многочлен без пробелов)
3.Найдите значение выражения (6x² − 2x) : x при x = 4.
4.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
5.Решите уравнение: x² = 9.
6.Упростите выражение (x + 6)² - 12x (запишите многочлен без пробелов)
7.Сторона квадрата равна 9 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 5 см больше
8.Выполните возведение в квадрат: (x + 6)² (запишите многочлен без пробелов)
9.В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 и 8. Найдите гипотенузу.
10.Найдите значение выражения (5x² − 3x) : x при x = 9.
11.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 12² - 6²
12.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (14 + 3)²
13.Решите уравнение: x² = 64.
14.Вычислите: 3⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
16.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
18.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
19.Решите уравнение: x² = 49.
20.В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 и 24. Найдите гипотенузу.
Ответы:
- 1/81
- 4x^2+16x+16
- 22
- x+6
- -3; 3
- x^2+36
- 196
- x^2+12x+36
- 10
- 42
- 108
- 289
- -8; 8
- 1/27
- 65
- x+9
- 15
- x+6
- -7; 7
- 25