Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Сократите дробь: (x² − 81)/(x − 9) (ответ запишите как x + a).
3.Найдите значение выражения (5x² − 8x) : x при x = 7.
4.Вычислите: 7⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
5.Возведите в квадрат: (2x + 1)² (запишите многочлен без пробелов)
6.Выполните умножение: (x - 7)(x + 4) (запишите многочлен без пробелов)
7.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
8.Вычислите: 3⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
9.Решите уравнение: x² = 25.
10.Решите неравенство: 2x + 14 > 28 (ответ вида «x > число»).
11.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 27² - 10²
12.Выполните возведение в квадрат: (x + 6)² (запишите многочлен без пробелов)
13.Сократите дробь: (x² − 64)/(x − 8) (ответ запишите как x + a).
14.Вычислите: 5^4 · 5^2 : 5^4.
15.Решите уравнение: x² = 49.
16.Вычислите: 4⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
17.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (11 - 1)²
18.Сторона квадрата равна 7 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 4 см больше
19.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 15 а катет равен 9. Найдите второй катет.
20.Решите уравнение: x² = 16.
Ответы:
- x+9
- 73
- 27
- 1/49
- 4x^2+4x+1
- x^2-3x-28
- x+6
- 1/27
- -5; 5
- x > 7
- 629
- x^2+12x+36
- x+8
- 25
- -7; 7
- 1/16
- 100
- 121
- 12
- -4; 4