Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 4.

2.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 15 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

3.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (5 − 3).

4.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 6.

5.Найдите значение выражения: (56 + 71) · 15 − 840.

6.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 4.

7.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 8).

8.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 5.

9.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 8.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 3?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение