Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 9.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 6.
4.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 9.
5.Найдите значение выражения: 41 − 5 · 4.
6.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 9.
7.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 2.
8.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 2.
9.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 3.
10.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 6.
Ответы:
- -29
- сначала умножение, затем сложение
- 56
- -51
- 21
- -53
- 14
- 3
- 30
- -31