Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 8 − 3 · 6.
2.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 8.
3.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 9.
5.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 9.
6.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 6.
7.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 8) : 39.
8.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 7.
9.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 2.
10.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 2.
11.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 9.
12.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 8.
13.Найдите значение выражения: 7 · (2 + 6) : 28.
14.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
15.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 2.
Ответы:
- 14
- -60
- 4
- 17
- 89
- -37
- 2
- 98
- 14
- 18
- -53
- -43
- 2
- 6
- 14