Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 2).
2.Найдите значение выражения: 8 · (7 + 2) : 9.
3.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 4.
4.Найдите значение выражения: (13 + 76) · 59 − 767.
5.Найдите значение выражения: (60 + 64) · 58 − 3480.
6.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 2.
7.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 7.
8.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 8) : 14.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 8.
11.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 7.
12.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 3 + 3.
13.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 6 + 2.
14.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
15.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 4 − 4.
Ответы:
- 10
- 8
- 44
- 4484
- 3712
- 26
- -43
- 4
- сначала умножение, затем сложение
- -53
- 84
- 15
- 44
- 5
- 20