🖨 Печать Показать / скрыть ответы Просторно | Заданий: 5 10 15 20 | Уровень: Базовый Средний Сложный Экстремальный

Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 3.
2.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 6.
3.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 9.
4.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 4 · 3.
5.Найдите значение выражения: (4 + 3) · (7 − 2).
6.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 5.
7.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 3.
8.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 7.
9.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 5.
10.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
12.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 9.
13.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 2.
14.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 8.
15.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 7.
Ответы:
  1. -9
  2. 54
  3. 30
  4. 39
  5. 35
  6. 60
  7. 6
  8. 56
  9. 60
  10. 4
  11. сначала умножение, затем сложение
  12. 80
  13. 14
  14. -24
  15. 98