Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 3.
2.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 6.
3.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 9.
4.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 4 · 3.
5.Найдите значение выражения: (4 + 3) · (7 − 2).
6.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 5.
7.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 3.
8.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 7.
9.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 5.
10.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
12.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 9.
13.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 2.
14.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 8.
15.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 7.
Ответы:
- -9
- 54
- 30
- 39
- 35
- 60
- 6
- 56
- 60
- 4
- сначала умножение, затем сложение
- 80
- 14
- -24
- 98