Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 4.
2.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 3.
3.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (5 − 1).
4.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 4.
5.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 3.
6.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 3).
7.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 9).
8.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 9.
9.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 5.
10.Найдите значение выражения: (14 + 24) · 60 − 840.
11.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 9.
12.Найдите значение выражения: 3 · 6 − 4 · 3.
13.Найдите значение выражения: 5 + 1 − (1 − 3).
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
15.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 2.
Ответы:
- 20
- -5
- 6
- -6
- 26
- 40
- 45
- 45
- 65
- 1440
- 50
- 6
- 8
- сначала умножение, затем сложение
- 24