Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 2) · (5 − 4).
2.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.
3.Мама купила 6 пирожков по 13 рублей за штуку и хлеб за 47 рублей. Сколько рублей она потратила?
4.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 3 + 3.
5.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 6) : 6.
6.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 2.
7.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 9 + 3.
8.Найдите значение выражения: 6 · 9 + 9 · 7.
9.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.
10.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 3.
11.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 7 · 4.
12.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 9.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 3.
15.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 2.
Ответы:
- 4
- 8
- 125
- 16
- 7
- 12
- 57
- 117
- 24
- -4
- 60
- 48
- сначала умножение, затем сложение
- 45
- 18