Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 4.
3.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 7.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 7?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: (16 + 20) · 41 − 656.
6.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 8.
7.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 2.
8.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 4.
9.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 3.
10.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 6.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 3?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
12.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 8.
13.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 6.
14.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 2 · 2.
15.Найдите значение выражения: (5 + 4) · (6 − 2).
Ответы:
- 11
- -20
- 77
- сначала умножение, затем сложение
- 820
- -38
- 19
- 52
- 25
- -19
- сначала умножение, затем сложение
- 67
- 44
- 16
- 36