Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 7.

2.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 5 + 4.

3.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 4.

4.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 2.

5.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 8.

6.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 6.

7.Найдите значение выражения: 3 · 7 − 3 · 4.

8.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 6.

9.Найдите значение выражения: (5 + 4) · (6 − 3).

10.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 5.

11.Найдите значение выражения: 4 + 5 − (5 − 2).

12.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 2.

13.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 6.

14.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 3.

15.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 2.

16.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 8.

17.Найдите значение выражения: (30 + 17) · 10 − 300.

18.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 5.

19.Найдите значение выражения: 2 + 4 − (1 − 8).

20.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?