Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 2.

2.Найдите значение выражения: 2 + 5 − (3 − 3).

3.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 3.

4.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 16 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

5.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 4.

6.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 2.

7.Найдите значение выражения: 6 · 5 − 3 · 2.

8.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 8.

9.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 9.

10.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 2.

11.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 2.

12.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 9.

13.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 8).

14.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 5.

15.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 2.

16.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 5.

17.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 5.

18.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 3.

19.В одном пакете 25 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

20.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 4.