Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 8.
2.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 3.
3.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 2) : 5.
4.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 2.
5.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.
6.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 9.
7.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 2.
8.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 7.
9.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 2.
10.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 5.
11.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 4.
12.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 5.
13.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 2 · 3.
14.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6.
15.Найдите значение выражения: (5 + 3) · (7 − 2).
16.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 9.
17.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 7.
18.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 8.
19.Мама купила 8 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 45 рублей. Сколько рублей она потратила?
20.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 8.
Ответы:
- -14
- 8
- 7
- 2
- 64
- 81
- 2
- -45
- 26
- 6
- 60
- 55
- 42
- 52
- 40
- 108
- 59
- -62
- 165
- 80