Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 7.
2.Найдите значение выражения: 30 − 4 · 5.
3.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 8.
4.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.
5.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 2.
6.Найдите значение выражения: 7 · (2 + 2) : 28.
7.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 3.
8.Мама купила 8 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 35 рублей. Сколько рублей она потратила?
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 7 + 3 − (9 − 9).
11.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.
12.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 3.
13.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 5.
14.Найдите значение выражения: 34 − 4 · 3.
15.Найдите значение выражения: (57 + 51) · 17 − 969.
16.Найдите значение выражения: 38 − 5 · 5.
17.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 9.
18.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 5.
19.Найдите значение выражения: (49 + 73) · 59 − 2891.
20.Мама купила 4 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 49 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- -10
- 10
- 78
- 17
- 11
- 1
- 10
- 315
- сначала умножение, затем сложение
- 10
- 87
- 31
- 50
- 22
- 867
- 13
- 50
- 18
- 4307
- 109