Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 2.
2.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 9.
3.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 9.
4.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 4.
5.Найдите значение выражения: 2 + 5 − (1 − 2).
6.Найдите значение выражения: 8 + 2 − (5 − 5).
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 5.
9.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 6 · 2.
10.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 6 · 6.
11.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5.
12.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 8) : 20.
13.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2 + 4.
14.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 3.
15.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 5 · 6.
16.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 5.
17.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 8) : 11.
18.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 3.
19.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 3.
20.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 4.
Ответы:
- 28
- -53
- -53
- 16
- 8
- 10
- сначала умножение, затем сложение
- -4
- 30
- 60
- 51
- 3
- 19
- 36
- 40
- 44
- 6
- 18
- 21
- 48