Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 27 − 5 · 4.
2.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 7.
3.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 9.
4.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 8.
5.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 5.
6.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 3.
7.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 3.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 4.
10.Найдите значение выражения: 23 − 5 · 3.
11.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
12.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 4.
13.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 6.
14.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 7.
15.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 8.
16.Найдите значение выражения: 6 + 3 − (6 − 9).
17.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 9 · 9.
18.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 2.
19.Найдите значение выражения: 5 · 9 + 4 · 3.
20.Найдите значение выражения: (36 + 57) · 69 − 2484.
Ответы:
- 7
- -9
- -22
- 88
- 19
- 27
- 11
- сначала умножение, затем сложение
- 8
- 8
- 50
- 44
- 30
- 71
- 54
- 12
- 87
- -1
- 57
- 3933