Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 7.

2.Найдите значение выражения: (2 + 4) · (5 − 3).

3.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 2.

4.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 4.

5.Найдите значение выражения: 6 + 2 − (1 − 7).

6.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 18 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

8.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 8.

9.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 5 + 4.

10.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 6.

11.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 8.

12.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 2 + 2.

13.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 3.

14.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 7) : 9.

15.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 9.

16.Найдите значение выражения: 6 · (6 + 7) : 6.

17.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 3.

18.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 5?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

19.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 3.

20.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 2.