Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 7.
2.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 9.
3.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 2.
4.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (5 − 1).
5.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 9.
6.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 6.
7.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.
8.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 2.
9.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 4.
10.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 2.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
12.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.
13.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 2.
14.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 9.
15.Найдите значение выражения: 29 − 3 · 4.
16.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 4.
17.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 6.
18.Найдите значение выражения: (74 + 49) · 32 − 2368.
19.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 5.
20.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 9.
Ответы:
- 56
- -13
- 0
- 12
- -7
- -16
- 59
- 20
- 19
- 12
- сначала умножение, затем сложение
- 16
- 13
- 99
- 17
- 40
- 66
- 1568
- 35
- -2