Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.
2.Найдите значение выражения: 8 + 8 − (2 − 2).
3.Найдите значение выражения: (53 + 73) · 49 − 2597.
4.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 8.
5.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 4) : 15.
6.Найдите значение выражения: 5 + 7 − (2 − 1).
7.Найдите значение выражения: 5 · 3 − 6 · 2.
8.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 6.
9.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 7.
10.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 8.
11.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 7.
12.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 9.
13.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 4.
14.Найдите значение выражения: (2 + 4) · (6 − 3).
15.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6.
16.Найдите значение выражения: (52 + 16) · 80 − 4160.
17.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 2 − 2.
18.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 9.
19.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 2.
20.Найдите значение выражения: 4 · 9 − 5 · 5.
Ответы:
- 17
- 16
- 3577
- 75
- 2
- 11
- 3
- 84
- 84
- -44
- -52
- -23
- -13
- 18
- 52
- 1280
- 17
- -35
- 6
- 11