Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 1. Рациональные дроби
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Упростите выражение (x² − 64)/(x − 8) и найдите его значение при x = 9.
2.При каком x дробь (x + 7)/(x − 7) не имеет смысла?
3.В классе 28 учеников из них 7 девочек. Какую часть класса составляют девочки? Ответ дайте десятичной дробью с двумя знаками после запятой
4.Упростите выражение (x² + 6x + 18)/(x + 6) при условии что x ≠ −a. Найдите его значение при x = 5.
5.Сократите дробь: (x² − 25)/(x − 5) (ответ запишите как x + a).
6.В классе 24 учеников из них 9 девочек. Какую часть класса составляют девочки? Ответ дайте десятичной дробью с двумя знаками после запятой
7.При каком x дробь (x + 8)/(x − 8) не имеет смысла?
8.При каком x дробь (x + 2)/(x − 2) не имеет смысла?
9.Сократите дробь: (x² − 16)/(x − 4) (ответ запишите как x + a).
10.Найдите 5/7 от числа 6 и дайте ответ обыкновенной дробью
11.Упростите выражение (x² + 5x + 35)/(x + 5) при условии что x ≠ −a. Найдите его значение при x = 3.
12.Сократите дробь (2x)/(6x) и найдите её значение при x = 6.
13.Вычислите 2/6 и запишите ответ десятичной дробью с двумя знаками после запятой
14.Упростите выражение (x² − 25)/(x − 5) и найдите его значение при x = 8.
15.При каком x дробь (x + 1)/(x − 6) не определена?
16.При каком x дробь (x + 1)/(x − 6) не определена?
17.Первая бригада выполнит заказ за 4 ч вторая — за 9 ч. Сколько часов потребуется бригадам работающим одновременно? Ответ дайте с одним знаком после запятой
18.Сократите дробь: (x² − 64)/(x − 8) (ответ запишите как x + a).
19.При каком x дробь (x + 4)/(x − 4) не имеет смысла?
20.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
Ответы:
- 17
- 7
- 0.25
- 8
- x+5
- 0.38
- 8
- 2
- x+4
- 30/7
- 10
- 2
- 0.33
- 13
- 6
- 6
- 2.8
- x+8
- 4
- x+3