🖨 Печать Показать / скрыть ответы Просторно | Заданий: 5 10 15 20 | Уровень: Базовый Средний Сложный Экстремальный

Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия

Занятие 3. Квадратные уравнения

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Решите уравнение: x² + 13x + 40 = 0 (два корня).
2.Решите уравнение x² - 49 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
3.Ширина прямоугольника на 6 см меньше его длины а площадь равна 27 см². Найдите ширину прямоугольника
4.Найдите дискриминант уравнения 1x² + (5)x + (1) = 0.
5.Решите уравнение: x² + 2x − 63 = 0 (корни запишите через точку с запятой в порядке возрастания)
6.Решите уравнение: x² − 2x − 8 = 0 (два корня).
7.Решите уравнение: x² + 6x + 8 = 0 (два корня).
8.Найдите дискриминант уравнения 6x² + (1)x + (8) = 0.
9.Решите уравнение: x² + 7x = 0 (два корня).
10.Решите уравнение 3x² - 48 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
11.Найдите дискриминант уравнения 6x² + (-5)x + (-7) = 0.
12.Решите уравнение: x² = 36.
13.Решите уравнение x² = 25 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
14.Решите уравнение: x² + 9x + 14 = 0 (два корня).
15.Решите уравнение 3x² - 48 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
16.Решите уравнение: x² + 1x − 56 = 0 (два корня).
17.Решите уравнение x² + 5x + 4 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
18.Решите уравнение: x² = 16.
19.Решите уравнение: x² + 11x + 28 = 0 (два корня).
20.Решите уравнение: 16x² − 400 = 0. (корни запишите через точку с запятой в порядке возрастания)
Ответы:
  1. -8; -5
  2. -7; 7
  3. 3
  4. 21
  5. -9; 7
  6. -2; 4
  7. -4; -2
  8. -191
  9. -7; 0
  10. -4; 4
  11. 193
  12. -6; 6
  13. -5; 5
  14. -7; -2
  15. -4; 4
  16. -8; 7
  17. -4; -1
  18. -4; 4
  19. -7; -4
  20. -20; 20