Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Выполните умножение: (x + 2)(x + 3) (запишите многочлен без пробелов)
2.Найдите значение выражения (7x² − 2x) : x при x = 3.
3.Решите уравнение: x² = 64.
4.Решите неравенство: 1x + 5 > 11 (ответ вида «x > число»).
5.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 29² - 21²
6.Решите неравенство: 1x + 15 > 19 (ответ вида «x > число»).
7.Решите уравнение: x² = 16.
8.Возведите в квадрат: (2x + 3)² (запишите многочлен без пробелов)
9.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 17 а катет равен 8. Найдите второй катет.
10.Решите уравнение: x² = 4.
11.Возведите в квадрат: (x - 3)² (запишите многочлен без пробелов)
12.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (16 - 4)²
13.Решите неравенство: 2x + 1 > 13 (ответ вида «x > число»).
14.Возведите в квадрат: (x - 9)² (запишите многочлен без пробелов)
15.Выполните возведение в квадрат: (x + 3)² (запишите многочлен без пробелов)
16.Выполните умножение: (x + 3)(x + 3) (запишите многочлен без пробелов)
17.Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3) (ответ запишите как x + a).
20.Решите неравенство: -2x + 12 > -4 (ответ вида «x > число»).
Ответы:
- x^2+5x+6
- 19
- -8; 8
- x > 6
- 400
- x > 4
- -4; 4
- 4x^2+12x+9
- 15
- -2; 2
- x^2-6x+9
- 144
- x > 6
- x^2-18x+81
- x^2+6x+9
- x^2+6x+9
- x+3
- 12
- 14
- x < 8