Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (17 - 1)²
2.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 13 а катет равен 5. Найдите второй катет.
3.Возведите в квадрат: (x - 6)² (запишите многочлен без пробелов)
4.Вычислите: 5⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
5.Вычислите: 4^5 · 4^4 : 4^5.
6.Вычислите: 3⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
7.Найдите значение выражения (7x² − 9x) : x при x = 2.
8.Выполните умножение: (x + 6)(x + 4) (запишите многочлен без пробелов)
9.Вычислите: 5⁻4 (ответ обыкновенной дробью).
10.Вычислите применяя формулу квадрата разности: (17 - 5)²
11.Решите уравнение: x² = 9.
13.Упростите выражение (x + 6)² - 12x (запишите многочлен без пробелов)
14.Вычислите применяя формулу квадрата суммы: (11 + 4)²
15.Решите неравенство: 3x + 6 > 15 (ответ вида «x > число»).
16.Возведите в квадрат: (2x + 3)² (запишите многочлен без пробелов)
17.Сократите дробь: (x² − 49)/(x − 7) (ответ запишите как x + a).
18.Найдите значение выражения (3x² − 8x) : x при x = 4.
19.Решите уравнение: x² = 4.
20.Решите неравенство: -4x + 6 > -26 (ответ вида «x > число»).
Ответы:
- 256
- 12
- x^2-12x+36
- 1/125
- 256
- 1/27
- 5
- x^2+10x+24
- 1/625
- 144
- -3; 3
- 7
- x^2+36
- 225
- x > 3
- 4x^2+12x+9
- x+7
- 4
- -2; 2
- x < 8