Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Решите уравнение: x² = 16.
2.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 33² - 31²
3.Вычислите: 5⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
4.Выполните умножение: (x - 2)(x - 2) (запишите многочлен без пробелов)
5.Сократите дробь: (x² − 49)/(x − 7) (ответ запишите как x + a).
6.Выполните возведение в квадрат: (x + 4)² (запишите многочлен без пробелов)
8.Сократите дробь: (x² − 49)/(x − 7) (ответ запишите как x + a).
9.В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 и 24. Найдите гипотенузу.
10.Решите уравнение: x² = 81.
11.Вычислите: 5^3 · 5^3 : 5^3.
12.В прямоугольном треугольнике катеты равны 3 и 4. Найдите гипотенузу.
14.Сторона квадрата равна 6 см. Найдите площадь квадрата у которого сторона на 5 см больше
15.Решите уравнение: x² = 64.
16.Вычислите: 8⁻3 (ответ обыкновенной дробью).
17.Вычислите: 4^5 · 4^3 : 4^5.
18.Упростите выражение (x + 5)² - 10x (запишите многочлен без пробелов)
19.Решите уравнение: x² = 16.
20.Найдите значение выражения (3x² − 5x) : x при x = 9.
Ответы:
- -4; 4
- 128
- 1/125
- x^2-4x+4
- x+7
- x^2+8x+16
- 53
- x+7
- 25
- -9; 9
- 125
- 5
- 14
- 121
- -8; 8
- 1/512
- 64
- x^2+25
- -4; 4
- 22