Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 10. Степени и многочлены. Итоговое повторение
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Выполните умножение: (x - 5)(x - 2) (запишите многочлен без пробелов)
2.Выполните умножение: (x + 6)(x + 5) (запишите многочлен без пробелов)
3.В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 и 8. Найдите гипотенузу.
4.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 15 а катет равен 9. Найдите второй катет.
5.Найдите значение выражения (7x² − 4x) : x при x = 6.
6.Найдите значение выражения (7x² − 4x) : x при x = 9.
7.В прямоугольном треугольнике катеты равны 9 и 12. Найдите гипотенузу.
8.Вычислите применяя формулу разности квадратов: 31² - 29²
9.Сократите дробь: (x² − 36)/(x − 6) (ответ запишите как x + a).
10.Сократите дробь: (x² − 16)/(x − 4) (ответ запишите как x + a).
11.Решите неравенство: -3x + 8 > -4 (ответ вида «x > число»).
13.Вычислите: 7⁻2 (ответ обыкновенной дробью).
14.Выполните умножение: (x - 5)(x - 5) (запишите многочлен без пробелов)
15.Решите неравенство: -4x + 5 > -15 (ответ вида «x > число»).
16.Возведите в квадрат: (2x + 4)² (запишите многочлен без пробелов)
17.Решите уравнение: x² = 9.
18.Решите уравнение: x² = 81.
19.Решите неравенство: 4x + 13 > 41 (ответ вида «x > число»).
Ответы:
- x^2-7x+10
- x^2+11x+30
- 10
- 12
- 38
- 59
- 15
- 120
- x+6
- x+4
- x < 4
- 68
- 1/49
- x^2-10x+25
- x < 5
- 4x^2+16x+16
- -3; 3
- -9; 9
- x > 7
- 2